De SIU
SIU-Guarani/Plan de implementacion/Matriz de problemas
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Línea 17: |
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| * Resistencia al cambio de sistema. | | * Resistencia al cambio de sistema. |
| * Concebir la implementación como un problema netamente técnico, dejando en este sector definiciones que son políticas de la Institución. | | * Concebir la implementación como un problema netamente técnico, dejando en este sector definiciones que son políticas de la Institución. |
− | * Obstrucción de los diferentes actores involucrados (personal administrativo, alumnos, docentes, etc) pueden generar problemas políticos. || * Presentación del Sistema a las Autoridades y Personal de Alumnos lo antes posible. | + | * Obstrucción de los diferentes actores involucrados (personal administrativo, alumnos, docentes, etc) pueden generar problemas políticos. || |
− | * Detectar y mostrar a las Autoridades cuáles son los beneficios de contar con el SIU-Guaraní.
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− | * Institucionalizar el Proyecto al máximo nivel (Consejo Universitario, Autoridades, usuarios funcionales).
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− | * Una Autoridad que siga el Proyecto e informe a las otras Autoridades el grado de avance del mismo.
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− | * Visitar a Autoridades de otras Universidades que tengan experiencias exitosas en este Proyecto.
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− | * Contar con la participación y apoyo del Responsable del área Alumnos.
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− | * Promover la participación de distintos Actores de la Universidad. Realizar reuniones con los diferentes usuarios del sistema desde el inicio (con personal administrativo, alumnos y docentes).
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− | * Compartir el objetivo de la implementación y las ventajas del uso del sistema.
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Revisión del 09:28 24 sep 2015
MATRIZ ANÁLISIS PROYECTO
A partir de diferentes comités de implementación del SIU-Guaraní, recopilación de datos en el transcurrir de los años en implementaciones de los Sistemas SIU y reuniones internas del equipo SIU-Guaraní, se elaboró una síntesis de las principales dificultades de este proceso. La misma se divide en seis dimensiones en la relación contexto universitario / sistemas de información: Aspectos Políticos, Planificación y Gestión, Recursos Humanos, Recursos Económicos, Aspectos Funcionales y Aspectos Técnicos.
En el mismo enfoque se plantean alternativas de solución, que podrían ser tomadas en cuenta a fin de disminuir el impacto de las potenciales dificultades.
Potenciales Dificultades |
Posibles Soluciones
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Aspectos Políticos |
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* No asimilar la Tecnología de la Información (TI) como herramienta para acompañar las estrategia de la Institución.
- Las Autoridades no tienen todos los elementos para dimensionar la envergadura del Proyecto.
- Resistencia al cambio de sistema.
- Concebir la implementación como un problema netamente técnico, dejando en este sector definiciones que son políticas de la Institución.
- Obstrucción de los diferentes actores involucrados (personal administrativo, alumnos, docentes, etc) pueden generar problemas políticos. ||
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