Diferencia entre revisiones de «SIU-Guarani/Plan de implementacion/Matriz de problemas»
(→MATRIZ ANÁLISIS PROYECTO) |
(→MATRIZ ANÁLISIS PROYECTO) |
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Línea 13: | Línea 13: | ||
| Aspectos Políticos || | | Aspectos Políticos || | ||
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− | | - No asimilar la Tecnología de la Información (TI) como herramienta | + | | - No asimilar la Tecnología de la Información |
− | para acompañar las estrategia de la Institución. | + | (TI) como herramienta para acompañar las |
+ | estrategia de la Institución. | ||
− | - Las Autoridades no tienen todos los elementos para | + | - Las Autoridades no tienen todos los elementos |
− | dimensionar la envergadura del Proyecto. | + | para dimensionar la envergadura del Proyecto. |
- Resistencia al cambio de sistema. | - Resistencia al cambio de sistema. | ||
− | - Concebir la implementación como un problema netamente técnico, | + | - Concebir la implementación como un problema |
− | dejando en este sector definiciones que son políticas de la Institución. | + | netamente técnico, dejando en este sector definiciones |
+ | que son políticas de la Institución. | ||
− | - Obstrucción de los diferentes actores involucrados (personal administrativo, | + | - Obstrucción de los diferentes actores involucrados |
− | alumnos, docentes, etc) pueden generar problemas políticos. | + | (personal administrativo, alumnos, docentes, etc) pueden |
+ | generar problemas políticos. | ||
|| * Presentación del Sistema a las Autoridades y Personal de Alumnos lo antes posible. | || * Presentación del Sistema a las Autoridades y Personal de Alumnos lo antes posible. | ||
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Revisión del 09:40 24 sep 2015
Potenciales Dificultades | Posibles Soluciones |
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Aspectos Políticos | |
- No asimilar la Tecnología de la Información
(TI) como herramienta para acompañar las estrategia de la Institución. - Las Autoridades no tienen todos los elementos para dimensionar la envergadura del Proyecto. - Resistencia al cambio de sistema. - Concebir la implementación como un problema netamente técnico, dejando en este sector definiciones que son políticas de la Institución. - Obstrucción de los diferentes actores involucrados (personal administrativo, alumnos, docentes, etc) pueden generar problemas políticos. |
* Presentación del Sistema a las Autoridades y Personal de Alumnos lo antes posible. |