Diferencia entre revisiones de «SIU-Guarani/Plan de implementacion/Matriz de problemas»
(→MATRIZ ANÁLISIS PROYECTO) |
(→MATRIZ ANÁLISIS PROYECTO) |
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Línea 14: | Línea 14: | ||
| Aspectos Políticos || | | Aspectos Políticos || | ||
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− | | No asimilar la Tecnología de la Información (TI) como herramienta para acompañar las estrategia de la Institución. | + | | |
− | Las Autoridades no tienen todos los elementos para dimensionar la envergadura del Proyecto. Resistencia al cambio de sistema. | + | * No asimilar la Tecnología de la Información (TI) como herramienta para acompañar las estrategia de la Institución. |
− | * Concebir la implementación como un problema netamente técnico, dejando en este sector definiciones que son políticas de la Institución. | + | * Las Autoridades no tienen todos los elementos para dimensionar la envergadura del Proyecto. Resistencia al cambio de sistema. |
− | * Obstrucción de los diferentes actores involucrados (personal administrativo, alumnos, docentes, etc) pueden generar problemas políticos. | + | * * Concebir la implementación como un problema netamente técnico, dejando en este sector definiciones que son políticas de la Institución. |
+ | * * Obstrucción de los diferentes actores involucrados (personal administrativo, alumnos, docentes, etc) pueden generar problemas políticos. | ||
|| Presentación del Sistema a las Autoridades y Personal de Alumnos lo antes posible. | || Presentación del Sistema a las Autoridades y Personal de Alumnos lo antes posible. | ||
Detectar y mostrar a las Autoridades cuáles son los beneficios de contar con el SIU-Guaraní. | Detectar y mostrar a las Autoridades cuáles son los beneficios de contar con el SIU-Guaraní. |
Revisión del 10:20 24 sep 2015
Potenciales Dificultades | Posibles Soluciones |
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Aspectos Políticos | |
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Presentación del Sistema a las Autoridades y Personal de Alumnos lo antes posible.
Detectar y mostrar a las Autoridades cuáles son los beneficios de contar con el SIU-Guaraní. Institucionalizar el Proyecto al máximo nivel (Consejo Universitario, Autoridades, usuarios funcionales).
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